鲁迅先生曾说过，汉字有“三美”：音美以感耳，形美以感目，意美以感心。

汉字很特别，随便一个字，最远可以追溯到甲骨文，也就是创造字的时候。

大多数时候，看到汉字的字形，基本就能猜到这个字的意思。每一个单独的汉字都有一个准确的含义，可以表达一个完整的意思。

我们常用的汉字呢，大概有5000字左右，需要准确的记忆才能进行流畅的阅读和写作。

像拼音和英语，认识了26个字母，再掌握拼读规则，很容易就能读出来。可是一个汉字，如果零基础，肯定是没有办法认出来的。

象形文字和表意的文字，增加了孩子们识字入门的难度。

但是，识字又是一直以来，鸡血爸妈教育孩子的头等大事。

毕竟日后的阅读写作、交流沟通都离不开识字！

那么到底怎么样才算认识一个汉字呢？

要把这个汉字的形状、读音和含义都结合起来记忆，做到形、音、意相结合。看到这个字，不仅能读出它的读音，同时脑子里能联想到它的含义，这样才算真正认识了一个汉字。

如果识字教学只是就字论字，仅仅停留在识字量的增加，岂不是对汉字和汉字文化的辜负？

小桔灯是教语文的，更是用语文育人的。

字中有古今，字中有文化，字中有大道，字中有人生。

小桔灯教育旗下，双木桥幼小教育历时2年，潜心研发创新识字课程——

将新部编版一年级语文教材同步的120个汉字

融入到一幅幅原创写意图画中

通过甲骨文导入

对汉字由来和字形演变展开延伸学习

让孩子习得汉字的音、形、意。

借着汉字启蒙，给孩子把造字的故事，演变的历程，古今的意义，相关的成语故事都启蒙一遍。

课程取名《木木识丁》，意为：让孩子通过双木桥识字课程，从目不识丁到过“目”不忘！

看，这就是孩子们识字课的小伙伴，木木。

课程特色

 原创中国风学习界面，造出浓郁的文化氛围，有效激发孩子学习汉字和传统文化的兴趣。

· 全流程定制化教学法，紧扣课堂教学环节，板块分明，循序渐进，节省了教师的备课时间。

· 多种类学习辅助工具，包含教本、描红本、识字卡、教师用书、教学软件，课上课后双向巩固。

小桔灯教育旗下双木桥幼小教育四大衔接课程——