2010年10月25日9：30，张婷婷老师用她的工作经历向大家诠释了什么是“执行力”，

      在她的课堂上，就个人而言的执行力是“把想做的事情做成功的能力”。

      从寒冬的“站岗”到不分昼夜地改作业，尤其是正月十五的那天，被临时通知元宵节不休息，并且必须完成20个招生指标，面对这样似乎有些不近人情的任务，她依然选择了认真执行，并且想尽一切办法筛选客户电话、联系家长，最终超额完成了任务。

      “执行就是走流程，而执行力包含完成任务的意愿，完成任务的能力，完成任务的程度”。是的，好的思想固然重要，但执行的过程亦决定成败，只有正确的心态和灵活的头脑才能保证高效执行力。

      随后老师们纷纷踊跃发言，表达自己对“执行力”的理解。