- 优质课总决赛专题三：专家云集评课 把脉作文教学方向
- 作者： 来源： 发布时间：2017-11-09
本次总决赛评委团阵容强大，名师汇聚、专家云集，不仅邀请到了胡明道老师担任本次大赛的首席评委，评委团其他成员还包括刘中林老师，张勤老师、周开菊老师等业内专家，以及冷雪峰老师、黄蓉老师，小桔灯总部李锦鸿老师、陈严红老师、姚燕萍老师。为了比赛的公平、公正，本次总决赛采用现场评分机制，每半天的课程结束后都会由专家评委进行现场点评。在三天的比赛里，评委团各位老师公平公正地为每节课进行了打分。各位专家对课程亮点进行了充分地挖掘和提炼，并对课程中需要改进的地方提出了中肯的改进意见。13节精彩的赛课全部展示完毕后，本届大赛的首席评委胡明道老师还对13节课进行了总评并做专题报告。
四川省赛课一等奖获得者、成都名师黄蓉老师对湖北恩施甘爱华《聊聊自画》、山东济宁胡冉冉《芸芸众生》进行点评：
两位老师上的都是小桔灯作文第四阶梯的课程，黄蓉老师充分肯定了两位老师的课堂表现。她说两位老师的课堂导入都十分新颖有趣，教学设计都十分灵活巧妙，课堂氛围也十分的活跃，体现了小桔灯作文在快乐中学会作文，在作文中享受快乐的教学理念。同时黄蓉老师也指出，在读图时代，在多媒体教学时代，教师在讲课的过程中也应该注意板书，课程结束后，要让主要的知识点在黑板上清楚的呈现，这样更有利于孩子对知识点的掌握。
小桔灯总部高级讲师李锦鸿老师对吉林四平马丽《故事新编》、山东东营王瑞玲《动物百态》、吉林四平陆敏《飘香的瓜果》进行点评：
李锦鸿老师对几位老师的评价是“眼中有学生、心中有语文、手中有方法”。他说马丽老师的课充分调动了孩子的习作兴趣，且教师下水文应用十分到位，值得每一个作文老师学习；王瑞玲老师上课节奏紧凑、知识点讲解细致，讲练结合，有的放矢；陆敏老师把水果与西游记相融合设计巧妙，训练孩子观察表达层层递进，值得借鉴。同时李锦鸿老师也针对三节课提出了一些改进意见，如马丽老师上课语速过快，不利于正确地对孩子进行指引；陆敏在讲授苹果的写法时，给孩子思维方向的指导应该更清晰明了；王瑞玲在激发孩子写自己喜欢的动物时情感铺垫可以更加到位，这样才能更好地激发孩子的语言表达能力。
江西省小学语文特级教师、江西省首届小学语文骨干教师冷雪峰老师对江西新余张欢《路上见闻》、陕西华阴张书奇《聊聊自我》、浙江龙湾戴文斌《相反联想思维》进行点评：
冷雪峰老师说三堂课亮点突出，即：设计新颖、导入巧妙；课堂紧凑、让课给孩子；训练扎实，风格朴实。特别是陕西华阴张书奇老师的《聊聊自我》，知识点定位准确，范文指导恰到好处，交流练笔充分、高效，真正做到了踏雪无痕，十分成功。张欢老师的《路上见闻》语言亲和，形式活泼，激励到位，但课堂指引需要更加准确，在创设情境时老师应该重点引导学生进行神态、细节的描写，这样更有利于当堂成文。戴文斌老师的《相反联想思维》，知识点传授做到了细致准确，但当学生回答偏离教学目标时，应观点鲜明迅速加以纠正，这样才能顺利达到教学目标，提高课堂效率。
小桔灯总部高级讲师陈严红老师对重庆新牌坊李健《创意作文》、湖南郴州李亚辉《锦上添花法》、江西抚州汪玲 《联想拓展法》进行点评：
7年来，陈严红老师听过上千节的作文课，她的点评往往一针见血。她说三位老师的课堂都可圈可点，有很多值得表扬的地方。如课堂中大家的激励机制都十分创新，这对追求续班率的校外培训机构来说十分重要。再如老师们风格各异，角色意识把握很好，正如于永正老师所说“老师不要太像一位老师”，这样更有利于展开教学。陈严红老师说，作文教学一直是语文老师的难点和痛点，上好一堂作文课确实不易。老师们在上课时要注意如何使课堂更高效，如何艺术的引导学生，以及教会孩子用自己的话，写出自己内心最真实的感受。她指出“课堂在玩，要玩转课堂；老师在教，要教语言，体现语言的美；学生在写，要写自己”。她强调一节作文课后，学生的情感和智慧要有所变化才是真正的成功。
中学语文著名特级教师、教育部国家级骨干教师培训班导师、华中师范大学特聘教授胡明道老师对13节课进行总评并做专题报道
在报告中，胡明道老师首先强调了作文学习的重要性。她指出写作同说话一样是一项基础的技能，是一个人素养的最高体现。之后，胡明道老师带全场老师一起赏析了多段在课堂上生成的精彩段落，并针对一些课程提出了中肯的改进意见。胡明道老师说，13位老师都还课堂给学生，践行了教师的角色——即指导传授知识，而不是灌输知识。在课堂上老师们充分地开发了学生的写作潜能，引爆了孩子的创作火花，体现了作文教学的本真性回归。从13节课可以看出小桔灯作文遵从孩子写作能力的形成规律，体现了作文教学的价值性和规律性。站在教改的高度，胡明道老师向大家揭示了作文教学的要领，她说作文教学如同其它教学一样，应该进行精准的知识传递，教师应该充分尊重学生的课堂生成。每堂课都应该目标明确，并能让学生当堂成文。报告最后，胡明道老师还现场分享了自己的16字评课方针——精段赏析、困惑求解、遗憾探源、方案再创。很多老师听后纷纷表示受益匪浅。
动现场盛况~~
在竞争中蜕变、在总结中提升，讲评同步、教学相长，通过三天的比赛，点评和总结，每一位参赛老师以及听课老师都得到了启发，找到了自己今后努力的方向！
总决赛阵容强大的评委团
现场认真学习的老师们
总决赛阵容强大的评委团
现场认真学习的老师们
动现场盛况~~
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