第一单元

一、数正方形、长方形、三角形、圆和平行四边形的个数（课本P5第2和3题）

二、长方体和正方体分别有几个面，每个面分别是什么形状？（课本P7第6和7题）

三、正方体展开后，各个面的对应面分别是谁？（课本P7第8题）

四、七巧板由 7 个图形组成，分别是 5 个等腰直角三角形、 1 个正方形和 1 个平行四边形。

第二单元

一、两位数减一位数的退位减法（做对应的口算题十分钟，课本上没有完成的题补完）

14-9=（  ）  15-8=（  ）  13-7=（  ）  12-6=（  ）

11-5=（  ）  13-4=（  ）  11-3=（  ）

二、求一共多少个，多多少个，少多少个，相差多少个（课本P23第5、7、9题）

小明有15块糖，小红有9块糖。

①小明比小红多几块糖？

②小红比小明少几块糖？

③提出一个其他问题并解答。

三、无效信息（课本P22第2、4题）

一班一共有39人，男生20人，有28人在看书，女生有多少人？

 

第三单元

一、象形统计图（课本P29第2题，P30页第3、4题）

注意数数的方法

二、简单统计表（课本P30第4题，P31第5、6题，P32第7题）

注意按什么分类，分类的方法，要把所有的物品全部分进去。

 

第四单元

一、数数

1.最接近73的整十数是（  ），比39多1的数是（  ）

2.按规律填数  40、42、44、（  ）、（  ）、 （  ）

二、数的组成

1.100由（  ）个十组成，6个十和4个一组成（  ），二十是由（  ）个十组成。

2.48添上2是（  ），一共是（  ）个十。

三、读数和写数

1.读数和写数都要从高位开始。（易错点）

2.写出计数器上的数并读出来。（课本P37第2题）

注意写作后面写数字，读作后面写汉字。

3.最小的两位数是      ，最大的两位数是      ，最大的一位数是      ，最小的两位数和最大的一位数的和是      。

4.个位是5的两位数有                          ；

     十位是3的两位数有                          ；

     个位和十位数字相同的数有                          ；（不要忘记100）

     十位上数字比个位上数字多2的数有                          ；（注意谁比谁多）

5.百数表（课本P41）

百数表中数的规律：除了最后一列，每一行十位不变，每一列个位不变。

6.多得多，少得多，多一些，少一些（课本P43做一做，P45第4题）

对于20、78、84，用“多得多，少得多，多一些，少一些”分别说一句话。

7.用“圈一圈”解决问题（课本P47第1，2，3题）

注意“装满”含义是什么。

第五单元

一、认识人民币

1.人民币的单位有元、角、分。

2.单位换算  

1元=（  ）角   1角=（  ）分   1元=（  ）分

1元2角=（  ）角   3角4分=（  ）分  

45角=（ ）元（ ）角   37分=（ ）角（ ）分

3.付钱方法（课本P55第5题）

56元该怎么付？

①56元=（   ）张10元+（  ）张1元

②56元=（   ）张50元+（  ）张1元

除了以上两种方法，还可以怎么付？再写出至少一种付款方法。

4.一张50元可以换（  ）张10元；

     一张100元可以换（  ）张10元；

     一张20元可以换（  ）张10元；

     一张10元可以换（  ）张5元；

     一张5元可以换（  ）张1元。

5.简单计算（课本P59第3题）

10元-5元=（   ）元   7角-4角=（  ）角   40元+8元=（  ）元

6角2分+6分=（  ）角（  ）分  

8元7角-3元4角=（  ）角（  ）分

6.“正好”的含义（课本P58做一做，P59第4题）

“正好”就是刚刚好把钱全部花完，没有剩余。

 

第六单元

一、计算

1.课本P71的练习十六。

2.带括号的计算，有括号先算括号里面的。课本P75的练习十七，其中第3题用两种方法，列两个算式。

二、解决问题

1.用相同的数连加解决问题（课本P79第1题）

有三位小朋友,每位小朋友分得10个苹果，需要多少个苹果？

2.用减去相同的数解决问题（课本P78例5、P79第3题）

①必须会列带箭头的算式。

②注意“装满”的含义，一个不能多，一个也不能少。

第七单元

一、图形的规律（课本P85做一做）

二、数形结合（课本P86做一做1、2题）

三、等差数列（课本P89第5题）

四、利用规律解决问题（课本P88做一做）

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