5月9日——5月11日，合作校老师们心中的“女神”陈严红老师又一次来到浙江北仑小桔灯，与北仑小桔灯进行教学交流与分享。这次来到北仑，陈老师说，感受到了前所未有的精神风貌，并表示每次来到北仑都会有新的收获，教学相长，老师们互相学习。

关于学校
       北仑小桔灯目前拥有学员600多人，学校正处于飞速发展的时期，两位校长在几年的时间里不断学习，充电，刚到北仑小桔灯，校长们也是才学习完归校，急迫地想将学习到的知识分享给学校老师，希望整个学校有翻天覆地的变化，不仅从学校规模，还要从师资力量、教学水平等各个方面改变以及创新。

关于培训
       这次的培训形式主要是进行评课，以及陈老师的专题讲座。北仑的老师们早已录好课，等待着陈老师的到来，为大家一一点评。与以往不同的是，此次评课是视频评课。陈老师表示起初担心视频缺乏现场感，但是真正进入到评课中，还是发现了很多问题，也能从这些问题中找到最好的解决方法。

其次，刘校长也为大家带来了一场别具一格的阅读课，课堂内容一气呵成，十分能触动人，更像一个精神导师，在进行灵魂重塑。这也是值得老师们学习。

北仑小桔灯老师感言

张响英老师
（一）感谢陈老师给大家带来的落地而实用的教学指导，值得我深思和改进完善的是：
1、充分相信学生的能力，相信学生的发现。
2、关注学生，关照每个孩子的知识和情感。
3、课堂提问技巧--激发学生更深层次的思考。
4、精细化设计课程，训练学生的听、说、读、写能力。
（二）陈老师就是智慧的化身，给我很多人生启迪。
1、一切都是最好的安排，经历、体验是人生的财富。
2、人生的智慧是以柔克刚，教学如此，生活亦如此。
3、调整改进，突破自我才会不断成长。

董会军老师
刘老师六步阅读法和陈老师的如何让学生语言更优美这两个课给我莫大的冲击和启示：     
 1、刘老师的阅读六步法我听过不止一次，真的是做到了常教常新，刘老师这种求新求变求美求极致的精神深深打动了我，她大胆探索，大胆实践的精神令我深深折服。
2、语文老师要学会讲故事，做一个会讲故事的人。刘老师的课之所以能吸引孩子，就是刘老师的课故事丰富多彩。有自己创作的，喝茶品读的故事；有电视上看到的，比如彭丽媛和丹麦女王的故事；有自己的读书故事，如什么是贵族，多角度举例，让学生明白什么是赏析阅读，同时也是读书引导，做到了教育无痕。这一环节一箭多雕，让课堂有了厚度和温度，高妙！3、如何让学生语言优美生动，一直是我困惑的问题，苦于没有解决良策，陈老师的课如雪中送炭。赏析、仿写、锤炼，创造，如四把钥匙，我们可以用它开启学生的言语殿堂。总之，收获太多，不一一赘述。

 
李杨老师
这两天满满的收获，来自陈老师，刘老师和所有同仁们，谢谢。今天的收获很多，简括如下：
一、课堂的精心设计。设计必须以学生为中心，考虑到每一个环节，甚至每个细节。
二、课堂呈现。精心设计课程，只是上课的准备工作。如何把设计好的一个“骨架”，做到有血有肉，鲜活真实的呈现，这更是一种能力的呈现。刘老师课堂的完美呈现，实际上是她多年人生的丰厚积淀与“三级四法”课堂的完美结合的结晶。所以，首先是方方面面知识和能力积淀，然后再是呈现。所谓“厚积薄发”是也。

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